和學生們在一起,毛先兵總掛著一副笑臉,咧著嘴露出白白的牙。“學生犯了錯,考試考砸了,我從來不生氣,控制好自己的心情,對自己和學生都有好處。”毛先兵說,他的做法是,用期盼的眼光鼓勵他們,共同找出存在的問題。
為了拉近與學生的距離,毛先兵做起了“孩子王”,課余時陪學生在操場上散步,和班上的男生一起打籃球。在整個班級都考得不好,情緒低落時,毛先兵會拿出他的終極武器,他抱著吉他,給學生唱自己創作的歌曲《釋放》、《請停止潛在的傷害》、《眼前的才是應該珍惜》等。
“用音樂去感動他們,向他們傳遞正能量。”毛先兵說,他做的這一切收效頗豐,現在時常在散步時、打籃球時,都有學生過來請教數學難題。























