二、怎樣才能追到女孩
一、心跳，才有感覺
要想抓住女人的心，有時必須要有“突發事情發生”。即，想讓女人動心，要有像驚險小說一般的情節，有扣人心弦一般的故事。何為驚險呢?即，“以后會怎么樣”那種期待和不安互相交加的心情。女人表面上弱不禁風，本能上卻喜歡七上八下的心跳感覺。即，期待著冒險刺激。
所以有時要滿足她，給她以驚險刺激，否則她會覺得很無聊。生活過于平淡，缺乏緊張刺激時，女人便會無意識地去追求它，從而投入到危機和破滅的旋渦中。所以，有時需要有技巧地設計去滿足這種心理。當然了，并不是說要像電影中的那樣打打殺殺，驚心動魄，只要稍微改變一下日常作風，讓她產生心跳的感覺就OK了。比如，從沒有過約會遲到的你，偶爾故意遲到了。再有在女友面前經常嘻嘻哈哈的你，偶爾也板板臉，然后告訴她，今天你很不爽?她肯定會問你：為啥不爽啊!“KAO!我今天和那個鬼上司PK了。” 頓時，她肯定感到不安和擔心。OK!你成功了，你的目的達到了。她的不安和擔心充分的表明她在乎你，她對你產生覺得可以依靠的感覺了。女人不喜歡那種約會時什么都不會發生給人很安全的男人。
在女人和男人之間那種有什么即將發生的緊張感絕對必要。先別說要帶她去哪里，一路瘋狂飚車。“他絕不會帶我去有問題的地方的”，女人在心里對自己說，但又感到不安。迷宮讓人著迷，也就是因為不知道出口。就這樣，稍微用點技巧，讓她覺得捉摸不定，擔心得不得了，她就肯定離不開你了。
二、看得見和看不見
你送女朋友時，送到哪里呢?當然最想送到她家門口啦。但初次交往她不會答應的，伙計，別硬來，勉強是沒有好結果的。建議你，在比較能給人留下印象的地方分別。特別是初次約會，最后的三分鐘，不，最后一分鐘是關鍵。比如說你在車站送女朋友。這時因為不順路，于是你說“明天見”跟她告別。這樣你認為你女朋友會滿足嗎?絕對不會!在車站分別的話，要一直等到她上車，看著車門關，然后直到車從你的視線中消失。你要是說“即使這樣做了，她也看不見”，很悲哀的告訴你——你沒有同女人交往的資格。別忘了，女人往往能看到看不見的東西。我有個朋友，曾經送女朋友，先幫她叫了輛出租車，然后一直看著車開走。沒想到下次約會，女朋友居然變得很積極、很熱情，讓他覺得有些摸不著頭腦。
后來他女朋友說道：“上次你送我上車后，還一直看了很久吧。聽說還一直揮手呢。出租車司機說，你是個不錯的男人，對我很在意。” 原來是出租車司機從后視鏡中看到，告訴了他女朋友。也可以說是出租車司機促使了他們的關系的“升溫”。所以說雖然不知道誰會在哪兒看見，分別時的禮節做足肯定是沒錯的也是必要的。就算是在車站送人，比如送她一直到下車，或者即使不那樣，陪她坐一站，然后自己再下車，那樣也會給她留下深刻印象的。
三、送禮“拼”的是技巧
對于生長在物質豐富時代的女性來說，送禮物要想獲得效果的話，不得不花點心思。特別應該知道的是女人所需要的不是“必需品”。必需品為生活中不可缺少的東西，有多少都不嫌多。但要是送那些東西，女人是不會高興的。特別是對于年輕女孩子來說，即使是即將結婚，也不需要電視，但需要CD組合音響。不需要床，但想要大大的靠墊。對這些人來說，即使是送高級的禮物，也未必能博得歡心。
以下有幾個送禮物的例子：送夢——比如說送玫瑰花，將全世界的玫瑰換著送，每個月一次一直送一年。這很能讓女人產生夢幻般的幻覺。照這樣又可以變化出很多版本，比如說不同的葡萄酒之類的。這種方法的特點是，通過持續不斷地送表達了自己的真心，把女孩子深深地吸引住了。送突然——比如說送戒指。東西本身沒有突然性，是單身男人求婚時經常送的東西。那么怎么個突然法呢?比如說在光線昏暗的電影院里，在人聲鼎沸的公交車上，在泰山之顛，給她戴上。借花獻佛——將歌劇券送給意中人伯母。這的確很巧妙。你“套”住了她媽媽，還怕“套”不住她嗎?當然了，這僅僅是例子，想必帥哥們肯定從這三例中領悟到了什么吧，對，就是——要追女孩子，還得花心思。追女孩子，是一門技術活兒。
四、多種信號傳遞“愛”
“讓眼睛去說話”這句俗語“暗示”地告訴我們：眼睛是具有表達能力的。日本的女性經常說意大利的男性情感很豐富。“因為一直被盯著看，心都快被看穿被吸走了。”也許他們有使用催眠**，但要是被盯著看的話，女人的確似乎會變得軟軟的。不只是用眼睛，還有豐富的表情也是“催化”女性的“秘密武器”。因為女性對于復合信號比單一信號更敏感。不光是嘴巴里說出“謝謝”，還要用眼睛看著對方，再加上笑容，這樣從嘴、眼、表情三個地方傳出來的信號，足夠“吸”走女人的心。
同樣說“愛你”時，用嘴說還不夠，還需要握著她的手，抱著她的肩，在她耳邊輕聲細語，才會讓女人不自覺地倒在你的懷里。再比如在車上輕聲地對她說“喜歡你”。當然既有回答“我也是”的，也有什么也不回答的，只是默默地望著你的。如果將說改為寫——在她的手心寫上“喜歡你”三個字，她的手一定會猛然捏緊。這就是利用觸覺。如果是靠近窗戶的話，可以在玻璃上寫“逆哀握”，然后讓她念，當她疑惑地讀完后，再打個回轉箭頭，讓她試著反過來讀。她一定會先高興，再佯裝生氣。此為利用視覺效果。
